幼儿园中班阅读计划.docxVIP

中班阅读计划 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，幼儿园语言教育的目标之一是“培养幼儿喜欢听故事、看图书；培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣。培养前阅读和前书写技能。”阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。 一、阅读情况分析 我在日常工作中深深体会到，良好的习惯是较好的开展幼儿阅读的基础。在进行晨间阅读和集体阅读时，我观察到有的幼儿在看书的时候，东翻一下，西翻一下；有的幼儿把书打开，忽地一下翻到中间， 又忽的一下翻到前面；个别幼儿有拿倒的现象，这阻碍了幼儿阅读的开展，因此引导