勾股定理及逆时针定理.docxVIP

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学霸精选 勾股定理及逆定理知识与题型过关 勾股定理: 两直角边的平方和等于斜边的平方。 如果用a,b和c分别表示直角三角形的两条直角边和斜边,那么a2+b2=c2. 勾股定理的验证: 学习建议:背记11—19的平方:112=121 学习建议:背记11—19的平方: 112=121,122=144,132=169, 142=196,152=225,162=256, 172=289,182=324,192=361. 外弦图 内弦图 勾股定理:角(Rt△)→边( 勾股定理: 角(Rt△)→边(a2+b2=c2) 勾股定理逆定理: 边(a2+b2=c2)→角(Rt△) 如果一个三角形的两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形. 如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形. 勾股数:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.常见勾股数有3,4,5; 6,8,10;5,12,13; 7,24,25;8,15,17;9,40,41;11,60,61. 学霸精选 一个直角三角形两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是( ) A.斜边长为25 B.三角形的周长为25 C.斜边长为5 D.三角形的面积为20 如图,在Rt△ABC和Rt△ACF中,BC长为3cm,AB长为4cm,AF长为12cm,则正方形CDEF的面积为_________. 第2题图 第3题图 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,分别以BC,AB,AC为边向外作正方形,面积分别记为S1,S2,S3.若S2=4,S3=6,则S1=___________. 如图,已知Rt△ABC的两直角边长分别为6和8,分别以其三边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为___________. 等面积法是几何中一种常见的证明方法,可以直观地推导或验证公式,俗称“无字证明”.例如,著名的赵爽弦图(如图1,其中四个直角三角形较长的直角边长都为a,较短的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为c2,也可以表示为.由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.图2为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图2推导勾股定理. 如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为______. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB为边向外作正方形ABDE,已知正方形ABDE的面积为100,BC的长为8,则点E到直线BC的距离为_________. 如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,若AB=13cm,BD=5cm,CD=9cm,求线段AD,AC的长. 小明将升旗的绳子拉到旗杆底端,并在绳子上打了一个结,然后将绳子拉到离旗杆底端5米处,发现此时绳子底端距离打结处1米.请设法算出旗杆的高度. 下列各组数中不能作为直角三角形三边长的是( ) A.0.3,0.4,0.5 B.7,12,15 C.11,60,61 D.9,40,41 如图,在单位正方形组成的网格图中有AB,CD,EF,GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( ) A.CD,EF,GH B.AB,EF,GH C.AB,CD,GH D.AB,CD,EF 若三角形的三边长分别是(n为正整数),则三角形的最大内角等于_______度. 三边长分别是15,36,39的三角形是_______三角形. 五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,下列图形中正确的是( ) A. B. C. D. 一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角.工人师傅量得这个零件各边长如图2所示,这个零件符合要求吗?请说明理由. 学霸精选 C 169 cm2 2 24 略 16 14 AD=12 cm,AC=15 cm 12米 B B 90 直角 C 符合要求,理由略 勾股定理及其逆定理(过关作业) 例题示范 例1:如图,强大的台风使得一棵树在离地面3m处折断倒下,树的顶部落在离树的底部4m处,这棵树折断之前有多高? 解:如图,由题意,得 AC=3,BC=4,∠ACB=90° 在Rt△ABC中,∠ACB=90°, 由勾股定理,得 AC2+BC2=AB2 ∴32+42=AB2 ∴AB=5 ∴AB+AC=5+3=8 答:这棵树折断之前高8m. 例2:如图,在△ABC中,AB=13cm,AC=5cm,BC=12cm. 求证:∠C=90°. 证明:如图 在△ABC

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小编数学专业背景,从事教育教学十年余,对中学数学有深入的研究,对学生的学习过程有科学的认识,擅长处理各类学生学习中出现的问题. 本人提供高端的网络一对一服务,从了解学生学情——制定学习计划——学习效果验证——调整学习计划.提升成绩,应对中考、高考的复习.

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