2022-2023学年北京二中七年级（上）期中语文试卷（附答案详解）.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2022-2023学年北京二中七年级（上）期中语文试卷 【活动一】走访中轴线。中轴线及其周边坐落着很多名人故居，同学们走出校园，追寻课本中的作家在北京留下的足迹，探寻“书本里的北京中轴线”。阅读游览路线，完成问题。 ??第一站，同学们来到冰心故居，位于张自忠路中剪子巷33号。1913年，13岁的冰心跟随父亲从福州老家来到北京，当时就住在这里。这里的天气与南方【甲】（jié rán bù tóng）。家人把她送到一所中学读书，后来冰心从中学顺利毕业，她一直说，中学阶段的这几年对她的一生都具有举足轻重的影响。 ??第二站是老舍的故居，隐匿在灯市口西街丰盛胡同19号。老舍先生1949年由美国归国后，一直居住在此。在这个小院中，老舍的心有了着落。创作了二十多个剧本，使他荣获了“人民艺术家”的光荣称号，《茶馆》成为北京人民艺术剧院的保留剧目。 ??第三站是史铁生的精神家园——地坛。1972年，在双腿残疾的沉重打击下，史铁生“走”进了地坛，并与它结下了不解之缘。在这里，史铁生借广大的空间、茂密的树林为隐身之处，于其间独自软弱迷茫、思索徘徊。在这里，他被病痛折磨而 的心灵得到了慰藉。当人们为《我与地坛》中通透和超越之美而【乙】（gǎn kǎi）的时候，史铁生也完成了生命的再次出发。在这里，史铁生完成了对自己真正的精神救赎。 (1) 根据括号里的拼音将【甲】【乙】两处词语工整地写在田字格里。  (2) 结合语境，下列选项中加点字读音准确的一组是 ______ A.隐匿（mì） 着落（zhuó） 徘徊（huí） B.隐匿（nì） 着落（zháo） 徘徊（huí） C.隐匿（nì） 着落（zhuó） 徘徊（huái） D.隐匿（mì） 着落（zháo） 徘徊（huái） (3) 同学们就文段划线词语中“堪”的意思展开了讨论，并联想到了《论语》中学过的“人不堪其忧”一句。根据下图词典中给出的义项，“疲倦不堪”与“人不堪其忧”中“堪”字的意思依次为 ______ 堪：①可以，能，足以；②忍受，能支持；③胜任 A.①② B.②② C.①① D.②③ (4) 几位同学在留言板上写下了自己的探访感受，其中加点词语使用不恰当的一项是 ______ A.同学甲：“作为北京人，在了解了中轴线历史之后，我的自豪感油然而生。” B.同学乙：“走在前门大街上，总能感受到四周人声鼎沸、热闹非凡。” C.同学丙：“活动吸引了大量师生参加，其声势咄咄逼人，场面十分壮观。” D.同学丁：“中轴线沿途的风景美不胜收，让我们充分感受到了它的魅力。” 【活动二】品味中轴线。中轴线上不仅有名人故居，其本身也具有深刻的文化内涵。这是一位同学找到的相关介绍，请你阅读这段文字，完成问题。 ??依据东方文明的思维方式，北京中轴线应作为一个整体的概念。如果把中轴线看做是一条环环相扣、首尾呼应的文化之龙，从永定门到正阳门的前楼是龙头部分。正阳门箭楼恰好处在龙眼的位置上，有“ ”的效果，被称为中轴线上的“龙睛之地”。 ??紫禁城，沿着一条中轴线，均衡有致地分布着殿堂、牌坊等建筑。放眼望去，上面是苍天白云，眼前是一叠叠的宫殿屋檐，成群结对般地伫立着，庄重大气。园林间，楼阁 ，楹联相对，无论走到何处，总有一份秩序之美。整个7.8公里的中轴线上有住宅建筑、祭祀建筑、桥梁、园林等立体的建筑，可以称得上是一条统领城市的天际线，彰显着城市独特的气质。 (1) 同学对上述文字中的划线词句进行赏析，其中不正确的一项是 ______ A.“画龙点睛”是褒义词，用在此处生动凸显了正阳门箭楼地理位置的重要性。 B.“成群结对般地伫立着”运用比喻手法，表现宫殿庄严肃穆，令人心生敬畏。 C.“如对称的棋子分布”将楼阁比作棋子，形象地描绘出楼阁的秩序之美。 D.“天际线”写出了中轴线上的各类建筑同处一线，充分体现城市独有的气质。 (2) 某同学在参观的时候抄写了宫殿的楹联，但不小心打乱了顺序，请帮他找出适合的下联 ______ 上联：双阙晴烟笼菡萏 下联： ______ A.皓月空悬心镜朗 B.彩云长绕甘泉树 C.九城初日照蓬莱 D.淑景初临建始花 (3) 活动结束，撰写活动总结时需要用到一些文学、文化常识，请你找出下列说法错误的一项是 ______ A.身为北京人的老舍作品众多，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《龙须沟》。 B.家住中轴线附近的冰心，著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》。 C.鲁迅也曾居住在北京，《从百草园到三味书屋》出自其小说集《朝花夕拾》。 D.《论语》是儒家经典著作之一，以语录体和对话体为主，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 默写。 (1) ______