《中国建筑的特征》课件【教材精讲精研】统编版高中语文必修下册.pptxVIP

中建征的特国筑梁思成著学习目标1. 理清文章的说明脉络，归纳内容要点，总结中国建筑的基本特征和风格手法。2. 理解文中重要概念和句子的含义，学习本文简洁、严密、明晰的语言特色。3. 了解相关建筑知识，激发对我国古代建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。史学家、建筑教育家和建筑师。梁思成曾任中央研究院院士（1948年）中国科学院哲学社会科学学部委员参与了人民英雄纪念碑、中华人民共和国国徽等作品的设计。作者介绍梁思成（1901— 1972），我国著名建筑学家，清华大学教授，广东新会人。1915 年至1923 年就读于清华学校（今清华大学），1924 年赴美留学，1927 年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士学位。1928年回国。1946 年为清华大学创办了建筑系。梁思成教授长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业作出了重要贡献。在学术研究方面，梁思成教授自20 世纪30年代起，对我国古代建筑进行了系统的调查研究，他生前写的许多有关中国古代建筑的专著和论文，具有很高的学术价值。梁思成教授还以巨大的政治热情，对北京市的城市规划和建筑设计提出了很多重要的建议，并参加了北京市城市规划工作，曾主持中华人民共和国国徽设计和人民英雄纪念碑、扬州唐鉴真大和尚纪念堂的建筑设计。他对中国建筑学的科学研究有重大贡献。主要作品有《清式营造则例》《中国建筑史》等。少年时的林徽因中年时的林徽因才女佳人20岁的林徽因以才貌双全闻名于北京上层文化圈。20世纪30年代她业余创作出了具有专业水准的文学作品，其范围涉及诗歌、散文、小说、戏剧各个领域，在京派作家圈中声誉鹊起；林徽因也是中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者；她与梁思成情投意合的美满婚姻，与徐志摩、金岳霖之间超凡脱俗的亲密友情……在她生前，没有人能够忽视她的存在。 甚至林徽因的早逝，也留给同辈亲友惘然的失落，因为她的离去，也预示着他们最具创造力的黄金年华的结束。 题目解说题目是偏正短语，“建筑”界定了作者研究的专业学术领域，“中国”表现了民族自豪感，“特征”指作为标志的显著特色。写作背景中华人民共和国成立之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。1953 年，一些人主张扫除北京古建筑和古城墙。为此，梁思成奔走呼吁：“中国建筑之个性乃即我民族之性格”“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的”。城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了，面对这种严峻现实，梁思成痛心疾首，撰写了《中国建筑的特征》等文。整体感知第一部分(第1、2段):引论。作者首先指出了中国建筑体系是独特的,并从地域和历史,即空间和时间两方面作了简要的说明。层次结构第一部分(第1、2段):引论。作者首先指出了中国建筑体系是独特的，并从地域和历史，即空间和时间两方面作了简要的说明。第二部分(第3~13段):作者概括了中国建筑的九点基本特征。第一部分(第1、2段):引论。作者首先指出了中国建筑体系是独特的,并从地域和历史,即空间和时间两方面作了简要的说明。层次结构第三部分(第14~17段):作者提出了中国建筑的“文法”和“词汇”问题，从更深层次上探讨了中国建筑的组织风格。第四部分(第18~20段):作者提出了“各民族的建筑之间的‘可译性’的问题”研读课文课文探究1.筛选信息，了解中国建筑体系的特征。请同学们朗读第1段，从中读出民族自豪感。特征——独特、历史悠久、分布广。自豪感——“中国的”“各民族数千年”“独特的”“数千年来”“世代”“很广大的”，从这些词语可以读出自豪感。课文探究一、个体建筑构成上部翼状伸展的屋顶中间的房屋本身下部的台基中国建筑的特征（一）讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的。作诠释二、群体建筑构成在中国所谓一所房子是左右上下对称的建筑群回廊回廊，厢，报厦，过厅等构建一应俱全坐北向南厢主要部分砖石墁地，天井常常有树木水池抱厦过厅返回故宫鸟瞰图课文探究2.请概括一“所”房子的平面布局。 一“所”房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有户外的空间。课文探究3.研读“平面布置”段落中体现出的中国传统建筑特征的美感和文化内涵。 平面布局的特征及文化内涵:有主有从——尊卑长幼; 彼此联系——宗法制度;左右对称——中和之美;朝南向阳——崇尚自然。中国建筑的特征举例子打比方（二）讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。三、结构方法以木制为主要结构以衡量为主要支撑手段墙壁并不负重，仅作帷幕用墙壁可以随意开门窗，去墙做门并无不可中国建筑的特征列数字打比方举例子作比