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人教七年级上册语文复习资料第一题（生字）第1页/共24页1、nèn（ ）芽 嫩2、分 qí（ ） 歧3、取 jué（ ） 决4、波光 lín lín （ ） 粼 粼5、一 shà （ ）时 霎第2页/共24页第二题（文学常识）1、散文可以分为____、____和____。 叙事散文（记叙散文）、抒情散文（写景散文）、哲理散文 2、记叙的六大要素是什么？ 时间、地点、人物、起因、经过、结果 3、史铁生是___（时期）作家，代表作有小说___、___、___，散文集___、____。 《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》 《务虚笔记》，《我与地坛》《病隙碎笔》第3页/共24页第二题（文学常识）4、冰心，原名____,___(时期)作家，著有诗集___和___,散文集____、_____等。 谢婉莹，现代，《繁星》、《春水》， 《往事》、《寄小读者》 5、《世说新语》是____(时期)_____(人名)组织编写的一部____。 南朝宋 刘义庆 小说集第4页/共24页第三题（文言词语释义）1、内集 家庭聚会2、讲论文义 谈论诗文3、俄而 不久、一会儿4、儿女指家中子侄辈（古今异义）5、欣然高兴的样子第四题（文言词语释义）第5页/共24页1、差 可 拟 大致、差不多 相比2、因 风起 凭借3、陈太丘与友 期 约定4、期日中 正午时分5、太丘 舍 去离开第五题（文言词语释义）第6页/共24页1、去后 乃 至 才 到2、尊君 在不 ？对别人父亲的尊称 不通“否”通假字，句末语气词，表询问。3、相 委 而去丢下，舍弃。4、君 与家君 对别人的尊称。 谦词，对人称自己的父亲5、下车引 之，远方入门不顾 。 拉 回头看第7页/共24页必答题第二轮第六题（生字）第8页/共24页1、tān huàn （ ）（ ） 瘫 痪2、qiáo cuì （ ）（ ） 憔 悴3、jué bié （ ）（ ） 诀 别4、làn màn （ ）（ ） 烂 漫5、chuí dǎ （ ）（ ） 捶 打第七题（课文重难点）第9页/共24页1、《散步》第二段中，“熬”字的表达效果？既写出了母亲忍受痛苦过严冬的情景，又写出了“我”为母亲的安然无恙而高兴、庆幸的心情。2、《散步》第四段对南方初春田野的描写有什么作用？这一段是景物描写，通过“新绿”、“嫩芽”、“冬水”、“水泡”等景物展现春的气息，显示出不可遏制的生机，暗示熬过严冬的母亲将获得新的活力。描写富有诗意，衬托一家人散步时的祥和、欢乐的气氛。第七题（课文重难点）第10页/共24页3、《散步》中，发生分歧，我为什么决定委屈儿子走大路？因为没有两全之法，我伴同儿子的时日还长，而母亲已经年老，走大路方便老人，照顾母亲，反映了“我”对母亲的孝顺和尊重。4、《散步》第7段中的母亲随小路望去所看到的景色有什么表达作用？这是一段景物描写，通过“菜花”、“桑树”和“鱼塘”等景物，展现了春天的生机与活力，也烘托出母亲愉快的心情。第七题（课文重难点）第11页/共24页5、《散步》的最后一句话中的“整个世界”，我们如何来理解？这是全文的点睛之笔，有着深刻的象征意义，象征着中年一代，对上有赡养老人的义务，对下有培养教育子女的重任，揭示了中年人对生活的使命感，肩负着承前启后的责任。同时也揭示了文章主旨，要传承尊老爱幼的美好品德，用心呵护家人。第八题（课文重难点）第12页/共24页1、《秋天的怀念》的题目有什么含义？①母亲是秋天去世的，“我”怀念同在秋天去世的母亲。②经历人生的秋天，母亲牵挂的儿女都已长大，懂得面对人生的困境。③母亲爱菊花，秋天是菊花盛开的季节，“菊花”是母亲坚韧、乐观精神的象征，看到菊花绽放得那样鲜艳、灿烂，让“我”明白了要好好儿活，活出精彩，做生活的强者。第八题（课文重难点）第13页/共24页2、《羚羊木雕》倒数第3段中“月亮出来了，冷冷的”，万芳的出现分别有什么作用？“我”为什么止不住流下泪水？此处的环境描写表现了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。表现了万芳的明理和重友谊。那是感激的泪水：朋友体谅“我”的难处，友谊依然完好。那是伤心的泪水：父母完全不了解孩子的心灵，而“我”迫于压力而对朋友反悔。第八题（课文重难点）第14页/共24页3、《陈太丘与友期》中元方指出了友人的哪些错误？（用文中话来回答）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”4、《金色花》中作者为什么把孩子想象成一朵金色花？①用圣树上的圣花比喻儿童，赞美孩子可爱。②金色的色彩反映母爱的光辉。③人们喜爱花朵，花朵也惠及人们，象征着孩子回报母亲的心愿。第八题（课文重难点）第15页/共24页5、《荷叶?母亲》中作者的情绪变化是怎样的？有什么作用？结尾“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了