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- 2022-12-05 发布于广东
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《中国民间故事》整本书导读课教学设计
内容简介：
1、根据兴趣选读《中国民间故事》，初步了解民间故事的内容、形式和主题内涵。
2、分享交流故事或片段及阅读方法，懂得合作分享，感受阅读的快乐。
3、评选阅读小明星，进一步培养学生的阅读习惯，激发他们的阅读兴趣。
教学重点：感受阅读《中国民间故事》的乐趣，激发学生的阅读兴趣。课前准备：准备一本《中国民间故事》书。
教学时间：二课时。
教学过程：
一、活动引入
《中国民间故事》是劳动人民共同创造和
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