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PAGE PAGE 1 浅析利用动画片资源开展幼儿音乐欣赏活动 摘要：新知识观背景下的艺术课程强调幼儿的体验，利用动画片进行音乐欣赏活动能丰富幼儿的音乐审美体验。访谈发现，在音乐欣赏活动中，幼儿园教师在运用动画片资源时缺乏经验、技术和时间，行动远远落后于观念。针对这一现状，幼儿园教师可以采用选用动画片音乐进行音乐欣赏活动、采用播放动画片的形式介绍音乐主题、利用动画片形象帮助幼儿理解音乐内容、让幼儿通过扮演卡通人物理解音乐内涵等四种合理经济（？什么是合理经济）的方式，在利用动画片资源时应避免出现本末倒置和牵强附会的现象。 关键词：动画片，幼儿，审美体验，音乐欣赏 在当今电