散文【高考精讲精研】高考二轮复习专题精讲精练.pptxVIP

第一大题现代文阅读之散文散文是优美的，幽远的意境、生动的语言，给我们美的享受;散文是智慧的，丰富的联想、独到的见解，给我们思想的启迪;散文是真垫的，不叶不快的情感。《高中语文课程标准(2020年版)》对散文的要求与小说大致一样，在各项要求里，比较侧重“从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品”。散文在具体的语言情境中构建着我们的学科知识，并以其传统而独特的方式，塑造着我们的灵魂，培养着我们的审美鉴赏能力。1高考大回放2考点大筛查高考大回放晒演真题例1(2022·调研卷)下面对小说相关内容的理解存在错误，请分析其原因。西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的，是白堤和苏堤。两位大诗人纯粹为了解除当地人民的疾苦，浚湖筑堤，终于在西湖中留下了两条长长的生命堤坝。就白居易、苏东坡的整体情怀而言，这两道物化了的长堤还是太狭小的存在。尽管美丽，也就是这么两条长堤而已，这便是中国历代文化良心所能做的社会实绩的极致。也许正是对这类结果的大彻大悟，西湖边又悠悠然站出来一个林和靖。他似乎把什么都看透了，隐居孤山 20年，以梅为妻，以鹤为子。他的诗写得着实高明，以“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句来咏梅，几乎成为千古绝唱。在后世文人眼中，白居易、苏东坡固然值得羡慕，却是难以追随的。然而，要追随林和靖却不难。哪儿找不到几从花树、几只飞禽呢?在现实社会碰了壁、受了阻，扮作半个林和靖是最容易不过的。……结果，群体性的文化人格日趋黯淡。春去秋来，梅凋鹤老，文化成了一种无目的的浪费，封闭式的道德完善导向了总体上的不道德。(节选自余秋雨《西湖梦》选项:林和靖看透世态，隐居西湖，文中引用他的诗句，表面是对精妙的咏梅诗句的赞赏，实则表达了对以林和靖为代表的文人隐居生活的肯定。分析:【解题流程】(1)分析选项表述。选项分析了作者引用林和靖诗句的作用，关注点“对文人隐居生活的肯定”。(2)回归情境分析。上一个段落表达对苏轼、白居易未能有大作为的遗憾，自然引出对林和靖的分析。对于林和靖的隐逸确有很多人肯定，但文本却说“在现实社会碰了壁、受了阻，扮作半个林和靖是最容易不过的，并未肯定林和结的“难得”。再联系下一段“结果，群体性的文化人格日趋黯淡”“文化成了一种无目的的浪费，封闭式的道德完善导向了总体上的不道德，则明确表达了对文人隐逸生活的否定。明察考向【命题特点】 1.选文特点。散文选材注重文质兼美，高考一般选用内容厚实、时代感强。技法多样的散文。如2021年全国新高考Ⅱ卷的《放猖》，带有浓郁的传统文化气息;2020 年全国新高考】卷的《建水记(之四)》，语言优美，富有文化气息和生活情趣。在题材上受命题者青睐的有两种，一是文化哲思类散文;二是反映新时代社会生活，具有人文情怀的散文。【命题特点】 2.考查特点。散文命题具有“主题辐射”原则，即命题不论是有关内容，或是有关结构，还是有关表达技巧，都从文章主旨的角度出发。高考对散文的考查，以分析结构特点、选材用意、理解词句含义、常析语言表达艺术为主。值得注意的是2021年全国新高考Ⅱ卷选择了两个文本，体现群文阅读理念:2020年北京卷和天津卷，都右宙美意蕴的考查。【命题特点】 3.把握散文的文体特点，并把它作为解题的钥匙，加以运用;深入领会散文的形象之美、意境之美、技巧之美;熟练掌握散文的各种题型的解题技巧。考点大筛查【考查内容】 这种命题，带有很强的综合性，可更广泛地对考生的语文素养进行考查;由于拓展的内容多是教材中的内容，又打通了考试与教材的联系。做拓展评述题，既需要结合文本仔细体会，又需要增强语文知识储备，注重“语言构建与运用”，还需要加强对文本内外内容的比较分析。掌握散文中心特点--明确三大题型散文阅读选择题和小说一样，主要考查内容的理解和艺术技巧的鉴赏。但二者的考查方向也存在明显差别，这主要是由两种文体的不同特点决定的。在内容方面，小说多是情节的理解、人物的把握、主旨的分析，而散文则主要是材料的理解，观点、情感的分析;在艺术技巧方面，散文在叙述方式、人物塑造技巧等方面与小说有很多共同点，但散文技法更加灵活多样，修辞技巧、篇章安排技巧呈现得更为复杂。(一)整体把握文本，细心客观 散文内容理解选择题多就某一材料或某一细节方面命题，要求考生准确理解这一材料或细节传递出来意境氛围、情感态度、写作意图。对内容的分析理解，首先要整体把握散文的中心，因为散文的材料乃至细节的安排都是为中心服务的。其次要在把握好中心的前提下，细心体察，客观分析，才可能做出正确的判断。(二)判断技巧概念，分析艺术 散文的技法灵活多样，是命题的重点之一。鉴赏艺术技巧，对象可以是一一个句子、一个段落，也可以是全文。散文的技法可分为修辞技巧、篇章安排技巧、人称使用技巧等，常见的修辞技巧有比喻、拟人、叠音、排比、借代、对偶、想象、对比、衬托、反复等。鉴赏艺