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五年级优秀作文 五年级优秀作文「篇一」 星期天妈妈说好久没带我去玩了，干脆带我去河边放风筝玩。 我们吃过午饭迫不及待的来到河边，只见有许多风筝已在天空翱翔，天上五颜六色的，我们投去羡慕的眼神。话不多说，我立刻拿出我的喜羊羊风筝跑起来。也不知道为什么我的风筝老是飞不起来，哎。突然，一阵强风吹来，我的风筝飞了起来，我欣喜若狂，立马放线，可好景不长，风筝又跌落下来，我垂头丧气，失望透顶了。本想让它飞上蓝天，可它却不听我的。正巧河边有一位卖风筝的小朋友，妈妈同意我再买一个，经过我的精挑细选，我对一个彩色风筝爱不释手，最后已十元钱把它买下来，在放之前，我心想；彩色风筝啊！ 你一定要飞高点为我争气啊！绑好线后，风筝好像听懂我的话似的，一直在天空翱翔，看到这一幕，我那紧张的心总算平静下来，剩下的就是激动了。只见风筝飞得越来越高，越来越小，逐渐成了一个小黑点，我欢呼着。忽然一阵狂风吹过，风筝像是失去了重心，眼看就要坠地，还好救兵——妈妈及时的扯了一下风筝线，风筝又飞上了天空，我深深的吸了一口气。如果不是妈妈眼疾手快，就白费一场了。我的技术越来越熟练，即使飞沙走石也不会坠落下来。 最后我依依不舍的离开了。你说放风筝是不是特别好玩呢，期待下次大家的加入。 十一月一日，我们学校举行了月考，考试科目有语文、数学、英语。 考试前两天，老师动员我们要认真复习功课。回到家里，我把语文、数学、英语都复习了一遍：英语，我把单词都默写了一遍，句型读了一遍；数学，我把定义背了一下，容易错的例题也看了一遍；语文，我把课文读了一遍，词语写了一遍。考试时，我很紧张，我在心里告诉自己，一定要认真读题，细心答题，争取考个好成绩。语文，我比较怕作文，但当我看到作文题目时，我放心了，因为这次是写我的特长、优点，我们曾写过。英语，我比较怕听力部分，所以老师读的时候，我很专心听，然后再答题。数学，我有时会粗心，所以我告诉自己一定要细心、认真。考完试，我自以为考得不错。 第二天，成绩出来了，虽然我的总分是全班第二，但是我并不满意，我有许多并不该错的地方，我总结了一下：数学还是粗心了，把“求每月”算成“求每季度”，一下扣五分，要不然我是满分，我很后悔；英语单词错了一个，把“书橱”记成“书签”了，扣一分，不然也是满分；语文错的最多，错别字扣了两分，阅读分析扣了六分，作文扣两分。 通过这次考试，我找到了不足，吸取了教训，在以后的学习中，我一定要加倍努力，改掉粗心的毛病，尤其要加强语文学习，我要多读书，多写词，并理解词的意思，避免再写错别字。同时还要多看课外书，提高阅读分析能力，争取在以后的考试中取得好成绩。 五年级优秀作文「篇二」 那是去年冬天的一个星期天，大雪纷飞，北风呼呼，我和妈妈坐公交车去磁县，好不容易挤上车，眼前有一个空位子，我三步并作两步奔过去坐了下来，妈妈抱着我在一个位置上，我们看向窗外的雪景我不禁搓起了冻坏了透红的小手。 又一站到了，一个衣服上满是雪花的小姑娘上了车，她身穿一件又厚又破旧的大棉袄，手里还提着一个大包看来她家过得并不富裕，我不由地把自己的身体往里挪了挪，生怕她碰到我，余光中只见她费力地将包拖到了我后面的空位子，抖了抖身上的雪也坐了下来又过了一站，一个年过花甲的老爷爷费力的上了车，他拄着拐棍斜着身子喘着粗气，慢慢向我这边走来，我扫视了一遍，车里竟无一个空车位，我心里嘀咕着：老爷爷您千万别站在我旁边忽然一个声音打破了车内的沉静：老爷爷您到我这儿坐吧！说着，她已经站了起来，老爷爷看着地上的大包慈祥的说：孩子你坐吧，我不累！这位小姑娘一边说一边把大包往后拖，此时我觉得原本冰凉的脸开始发烫，我不敢再正视那给小姑娘 又过了一会，我们一起下车了，望着小姑娘的身影慢慢消失我想：也许以后再也见不到她了。但是她的助人为乐的精神永远记在我心里。 雨是大自然馈赠与人类的礼品，它时常会从天而落，也是最平常的自然现象。人们常说“平凡之中，只要发现，就会闪耀出光芒”。这句话像是对雨说的。雨平凡也，声音好听也。莫急、莫急，我来给你说说雨。 不知你们是否细细的听过雨敲打地面、雨伞、窗户、雨搭、水面、屋顶、树叶等等上面的或优美或激烈或雄壮或欢乐的声音呢？不瞒你说，今天上午呢，就下了一场欢快的秋雨。 这场秋雨时粗时细，时大时小，声音优美时欢乐。第一节课下课，就听到1、2年级的小弟弟、小妹妹们充满童真地叫道“下雨了！下雨了！哦哦”我急忙走出教室，果然，一颗颗小雨点像一个个小糖豆轻轻地往下落。顿时，干燥的大地湿润了，干裂的土块变成泥块了，仿佛整个世界都是湿漉漉的，树叶上挂的也是水，一幅“垂叶欲滴”的神态。 我伸出手，一颗小雨点便调皮的落到了我的手上。凉凉的，湿湿的。雨继续下着，我的心却变了，从以前的厌恶变为了欣赏，直到喜爱。雨继续落，我想起了一首首诗，多少人赞美过它啊！小雨滴。 雨继续飘，我多想让所有人