小学三年级地方课程安全教育《小心火灾》教案教学设计.docxVIP

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幼教系列资料 PAGE 2 学校三年级地方课程平安教育《小心火灾》教案教学设计 学校三班级地方课程平安训练《当心火灾》教案教学设计 全册PPT课件下载页面:http://./forum-352-1.html 第八课:当心火灾 教学目标:知道对火用之不当的话简单发生火灾,把握发生火灾后自救的方法。 教学重点:把握发生火灾后自救的方法。 教学预备:火灾图片,课件 教学过程: 一、揭题导入。 火在给人类带来光明与温和的同时,用之不当也会带来灾难。所以,对于火,人类要千方百计地发挥其作用,使其造福于人,更要运用科学的方法有效防止其酿成灾难。 每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人才旦夕祸福。一旦火灾降落,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃命幸免于难。“只有无望的人,没有无望的境况,”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃命学问,就有极大可能挽救自己。因此,把握多一些火场自救的要诀,逆境中或许就能取得第二次生命。今日这堂课,我们就来学习火灾中自救的方法。 二、分析火灾致死缘由。 火灾中致人死亡的缘由,除少数特殊的状况外,主要有以下四种:   (1)有毒气体(特殊是一氧化碳)。火灾中,一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上,虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体,但这些对致使死亡几乎没有直接影响。   (2)缺氧。由于燃烧氧气被消耗,因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧,有时可致人死亡。   (3)烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤,引起各种并发症而致人死亡。   (4)吸入热气。假如在火灾中受到火焰的直接烘烤,就会吸入高温的热气,从而致使气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。 三、学习逃命方法。 1、火灾发生在一瞬间,发生后,我们未能慌张,要冷静冷静,依据上面的几种致死缘由,我们可以实行一些有效的方法,来爱护自己,让自己取得第二次生命。下面我们来看下面这则小诗,火灾逃命十三诀: 第一诀:逃命预演,临危不乱。 第二诀:熟识环境,暗记出口。 第三诀:通道出口,畅通无阻。 第四诀:扑灭小火,惠及他人。 第五诀:保持冷静,明辨方向,快速撤离。 第六诀:不入险地,不贪财物。 第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。 第八诀:善用通道,莫入电梯。 第九诀:缓降逃命,滑绳自救。 第十诀:避难场所,固守待援。 第十一诀:缓晃轻抛,寻求救济。 第十二诀:火已及身,切勿惊跑。 第十三诀:跳楼有术,虽损求生。 2、四人小组学习《火灾逃命十三诀》,看看有么有什么地方不懂的,谈谈每一条告知了我们什么学问,假如遇到解决不了的问题,举手问老师,或者是求助其他的学习小组。 四、汇报学习状况,反馈沟通。 1、说说你学习了《火灾逃命十三诀》后懂得了什么学问,还有什么不懂的问题? 2、假如你遇到了火灾,你会实行怎么样的措施? 3、学习小组派代表汇报学习状况。 五、课后延长。 向你身边的亲戚伴侣或小伴侣传授一些火灾逃命的方法。 平安, 训练, 教学

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