机工社C语言程序设计第3版教学课件3.pptx

C语言程序设计; C语言既是通用计算机软件设计的基础语言，也是当前嵌入式软件设计的主流语言。 本书特色：任务驱动+工作手册，配套在线课程和微课，C语言知识点描述言简意赅，例题浅显易懂，突出模块化程序设计思想，注重软件设计工程规范。内容组织由简到难、循序渐进，灵活采用对比法、类比法、启发法、实验法等多种教学方法。为了体现C程序模块化设计的具体应用，给出了基于构件化的嵌入式软件设计思想、方法和应用案例。 本书可作为高等院校电子信息类、计算机类、自动化类、机电类专业的C语言教材，也可供从事嵌入式系统与物联网技术开发的工程技术人员参考。;第1单元：C语言程序设计入门 第2单元：利用三种程序结构解决简单问题 第3单元：利用数组处理同类型的批量数据 第4单元：利用函数实现模块化程序设计 第5单元：灵活使用指针处理问题 第6单元：利用复杂的构造类型解决实际问题 第7单元：利用文件进行数据管理 第8单元：嵌入式技术基础实践入门;第3单元 利用数组处理同类型的批量数据;3.1.1 定义一维数组的方法;3.1.2 一维数组的初始化;3.1.3 一维数组元素的引用;3.1.4 一维数组的应用;用冒泡法对5个数（如：9、7、5、8、0）进行由小到大排序的过程： ;【例3.2】对n个数进行排序（由小到大）。 ;若参与排序的多个数据在某轮比较前，恰好已经按照由小到大排序，则上述程序有无需要改进之处？; 可用1个一维数组存放1名同学的语文、数学、英语3门课的成绩，而如何存放多名同学的语文、数学、英语3门课成绩呢？ ;3.2.1 定义二维数组的方法; 它有3个行元素：a[0]、a[1]、a[2]，而每个行元素又是一个包含4个列元素的一维数组，此时把a[0]、a[1]、a[2]看作一维数组名。 例如第一行元素：a[0][0] a[0][1] a[0][2] a[0][3] ;3.2.2 二维数组的初始化;3.2.3 二维数组元素的引用;3.2.4 二维数组的应用; ; ; ;3.3.3 字符数组元素的引用;【例3.7】字符数组逐个字符的输入、输出。;【例3.8】字符串的格式化输入、输出 。 ;【例3.9】多个字符串的格式化输入、输出 。 ;3.3.5 字符串处理函数;1、字符串输出函数：puts(字符串或字符数组名) ;3、???符串连接函数：strcat(字符数组名1，字符串或字符数组名2) ;4、字符串复制函数: strcpy(字符数组名1，字符串或字符数组名2) ;5、字符串比较大小函数：;6、字符串长度测试函数： strlen(字符串或字符数组名) ;7、字符串转换函数（大写转换为小写）： strlwr(字符数组名)