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《乌鸦喝水》教案及反思 《乌鸦喝水》教案及反思 一、导入新课： 出示图片：图上的小动物你们认识吗？指答，板书“乌 鸦” 今天我们就来学习一个与乌鸦有关的故事。补充课题 “喝水” 齐读课题 设计意图：学生通过观看乌鸦的外形，形象地记忆“乌 鸦”，激发了学生的识字兴趣。 二、初读课文，认识生字： 1、生自读课文，读准字音，注意词儿连读。 2、生字都认识了吗？小组长检查生字词 出示去拼音的生字，指名分小组读。 3、出示生词，