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第 幼儿园元旦活动策划方案8篇 幼儿园元旦活动策划方案篇1 一、活动目标：  1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。  2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。  3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。  4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。  二、活动形式：  家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。  三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。  四、活动时间：元旦前后(具体时间详见“邀请函”)  五、活动准备：  1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品  2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色  3、知识准备：  六、日常导入内容：  语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌  认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗  音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐  美工：绘画、涂色、剪纸粘贴  七、活动流程：  1、户外集体表演：  学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》  大班：舞蹈《三字经》  蒙氏大班：《椅子操》  中班：节奏乐《地球欢迎你》  蒙氏中班：器械操  小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》  舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》  2、班级展示：  教师总结本学期的各项工作  幼儿集体表演《红缨之歌》  猜灯谜  手工活动  写心愿卡  活动结束：挂心愿卡  延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。  八、活动注意事项：  1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。  2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。  3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。  4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。  幼儿园元旦活动策划方案篇2  活动目标：  1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。  2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。  3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。  活动准备：  1、蜡笔、鼓、面具。  2、《新年好》背景音乐。  活动重难点：  活动过程：  一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣  1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。  2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?  二、引导幼儿制作面具  1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。  2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。  三、播放音乐，幼儿载歌载舞  1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。  2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。  3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。  四、活动结束：  恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。  五、延伸活动：  在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。  幼儿园元旦活动策划方案篇3  活动时间：20__年12月24号  活动地点：__幼儿园大一班  活动主持人：__老师  一、本班特色展示：  1、英文报数，自我介绍。  2、珠心算表演展示。  3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”  二、亲子游戏活动：  1、“我学你做。”  游戏准备：动物或生活物品图片若干。  游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取  然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。  2、“击鼓传花—猜谜语。”  游戏准备：小球一个