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网上授课教学补差计划 因疫情需要，本班线上教学遵循以活动为主、新课为辅的原则，经调查、访问，大部分同学适应网上学习方式与作息，能够以认真的态度对待。但个别同学存在网上学习困难的现象，XX是其中之一。 面临的困难：XX同学家中贫困，家中没有安装宽带网络，主要是通过蹭邻居家的网来学习。同时，缺乏家长的教育与监督，自己的主动性和自觉性稍差一些。以上问题在与家长沟通后，得到初步解决。 对线上课程的反馈：XX同学认为线上课程时间适中，数学课以半小时为准；内容合适，难度适中。在学习过程中，基本掌握课堂知识，但有些难点由于缺乏与老师的当面沟通，无法理解。再者，XX承认在老师上网课时，存在态度散漫、进课堂不及