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幼儿园小班数学教案《纸盒的一家》.docx

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    幼儿园小班数学教案《纸盒的一家》 小班上学期数学教案《纸盒的一家》 活动目标： 1.比较大和小，依据纸盒的特征进展分类和配对。 2.体验动手操作的欢快。 活动预备： 1.预备与幼儿人数相等的鞋盒，其中大小鞋盒各一半。将大小配对的两只鞋盒使用一样的包装纸进展包装。一只特大纸盒;大小不等、外形一样的球和积木假设干;一大一小两只塑料筐。 2.自制图片两张。 3.幼儿两两分组就坐。

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