教师个人诊改报告.docxVIP

教师个人诊改报告 一、立德树人、教书育人 作为一名青年教师，除了自身需要过硬的专业知识和经验，对于从 课本知识向社会过渡的学生来说“欲成才，必先成人”。问题：与学生沟通少，在课堂上除了有紧张的学习任务很少与学生交流和沟通，对学生思想动态和个人情况了解甚少，不能做到因材施教，更 不能做到对学生的成长和发展起到影响的作用。 改进措施：在今后的教学工作中，我将更紧密的联系班级辅导员，共同抓好课堂上的纪律和学风建设，严格实训纪律，多与学生交流沟通，在下一学年中，让班级的课堂风貌有明显改观，学生的平均旷课率要降到10%下，课下、活动中与学生多交流，了解每个人的不同情况，言传身教中改掉不好的习惯，认真主动