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奇妙的旋转图教学设计 第13课奇妙的旋转图 教材分析 本课是重大版五年级上册Scratch编程单元的第二课，上节课已经掌握了利用循环语句来绘制正多边形，本课主要是利用变量和两层循环嵌套来实现正多边形的旋转。 学情分析 四年级开始接触Scratch编程软件，已经学会了创建舞台、添加与编辑角色、组合指令积木和保存文件等基本操作，同时了解了正多边形的绘制程序，为本节课的学习奠定了基础。 教学目标 1．通过思维抽象和任务分解，掌握两层循环嵌套语句的使用2．通过自主探究学习，理解变量的概念，掌握变量的使用方法3．体会抽象、分解、算法、纠错四步程序设计思想 教学重点与难点 1．教学重点