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- 2022-12-08 发布于四川
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人教版七年级上册生物
植物体的结构层次
教学目标
1. 概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,会识别植物体的几种主
要组织。
2. 描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体。
3. 在说明植物体的结构层次时,学生的空间想像能力得到提高。
4. 进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。
重点和难点
重点:
1. 描述植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体。
2. 能从宏观到微观,从整体到部分认识植物体,从而使学生的空间想像能力得
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