2019年河南省中考思想品德试卷分析.docxVIP

2019年河南省中考道德与法治试卷分析 一、试卷整体分析 从题量和题型来看，试卷大体上与往年保持一致，但是从个别题目的设问方式和侧重考查的内容来看，试卷变化还是不小的。二、试卷变化 （一）辨别与 分析题的变化 今年的辨别与分析题，延续了多年的两人对话的形式，围绕某一问题进行争论。两人观点既有聚焦，也各有立场。但不同的是，今年的辨别与分析题，将每个人常规的“一逗一句”的表述，变化为“一逗一逗一句”。如：“记得牢固，考出高分，就是学好了道德与法治课。” （二）活动与探索题的变化 1、设问数量上的变化：2016年活动与探索题，2大题，4小问；2017年活动与探索题，2大题，5小问，其中第12题（渔家乐）设置了3问；2018年活动与探索题，2大题，5小问，其中第13题（崇尚英雄）设置了3问；2019年活动与探索题，2大题，7小问，其中第12题设置了3问，第13题设置了4问。 2、设问方式多样??? 2019年的中招道法活动与探索题中，设问词丰富多样。如：宣讲……内容；按照……排序；推荐理由；列举……的途径；书写什么内容；打算讲些什么等。设问方式多样，简单明了，旨在让学生更深入的参与到活动中来，强调学生的践行。从这些设问词的变化可以更深刻地体会到活动与探索题的开放性、灵活性、实践性等特点。 三、试卷特点 1、重视价值引导，落实立德树人根