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三年级语文教学反思
三年级语文教学反思 1
本学期我担任了三年级语文教学工作。与高年级教学相比,三年级的教学有许多不
同之处,值得好好反思。三年级是一个过渡年级,有时会存在一些“尴尬”的地方。比如,
从三年级开始识字不是教学重点,但生字学习对一部分学生来说确实又有困难,没办法
轻视;阅读就应逐步成为学习的重点,但由于学生认知水平的局限,对问题的理解不够
深入、不够全面,阅读学习的“度”很难把握;三年级开始练习习作,不拘形式的写出自
己见闻、感受和想象。但新教材中在二年级只是安排写句练习,这个跨越太大 ,学生
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