北京课改版二年级数学上册《2-2-3 5的乘法口诀》课堂教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

北京课改版 数学 二年级 上册2 表内乘法和除法（一）5的乘法口诀能提出什么数学 问题？从图中，你知道了 哪些数学信息？一捆萝卜有5个,2捆萝卜有10个,3捆 萝卜有几个?4捆、5捆……9捆呢?温馨提示每捆萝卜有5个，求几捆萝卜的个 数，就是求几个5是多少。分别数出1~9捆萝卜的个数。捆数123456789萝卜个数51015202530354045根据数出的结果,编制5的乘法口诀。乘法算式1×5=55×1=55×2=102×5=103×5=155×3=154×5=205×4=205×5=25情景呈现 表示意义编制口诀一五得五 二五一十1个51捆5个2捆10个2个5三五十五 四五二十 五五二十五3捆15个3个54捆20个4个55捆25个5个5根据数出的结果,编制2的乘法口诀。乘法算式6×5=305×6=307×5=355×7=358×5=405×8=409×5=455×9=45情景呈现 表示意义6捆30个 6个57捆35个 7个58捆40个 8个59捆45个 9个5编制口诀五六三十五七三十五五八四十五九四十五5的乘法口诀有什么特点？一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五后一句口诀的结果总 比前一句口诀的结果多 5;口诀的最后一个数字是十或五。5的乘法口诀有什么记忆方法？一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五前一句口诀的结果加 上1个5,就是后一句口诀的结果。计算一个因数是5的乘法算式时, 可以利用5的乘法口诀求出积。4×5=( 20 )想:四五二十,所以4×5=201.想一想,填一填。三( 五 )十五五( 六 )三十四五(二十)五七(三十五)(五九)四十五(二五)一十三五(十五)一五(得五)2. 看谁算得又对又快。5×2=107×5=358×5=405×4= 206×5= 305×5= 253.连一连。一五得五 二五一十 三五十五 五八四十3×58个5相加5×21×54.填一填。0455 10 15 20 25 30 35 405的乘法口诀有9句:一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五利用5的乘法口诀可以计算出含有因数5的 乘法算式的积。5的乘法口诀中,每相邻两句的得数都相差5。课后作业从教材课后习题中选取；从课时练中选取。谢谢观看Thank You