福师《小学课程与教学论》在线作业一-000531EB17.pdfVIP

福师《小学课程与教学论》在线作业一-0005 下述表述中不是对我国影响较大的课程目标价值取向是__________。 A:知识本位的价值取向 B:学生本位的价值取向 C:社会本位的价值取向 D:教师本位的价值取向 答案：D “泰勒原理”的实践基础是_________。 A:活动分析 B:解放兴趣 C:八年研究 D:泰罗主义 答案：C ________是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。 A:教育目的 B:教育目标 C:课程与教学目标 D:课时目标 答案：C 在非指导性教学中，教师是作为_________存在的。 A:先知者 B:管理者 C:促进者 D:指导者 1 答案：C 有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心 主题或问题。具有这种课程取向的课程类型称为_________。 A:分科课程 B:综合课程 C:经验课程 D:学科课程 答案：B __________是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生 所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。 A:教学过程 B:教学原则 C:教学方法 D:教学设计 答案：C 在课程开发与教学设计中