展开与折叠第二课时课件鲁教版数学上册.pptxVIP

第二课时;第一课时;教学目标：;;练习： 下列图形中是什么多面体的展开图？;新授： 下列的图形都是正方体的展开图吗？; 将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的平面展开图共有以下11种：;正方体的表面展开图用“口诀”：;一线不过四;田凹应弃之;间一、“Z”端是对面;间二、拐角邻面知;小结：;球体的展开图是不是平面图形？;巩固训练：;2.“坚”在下，“就”在后，“胜”、“利”在哪里？ ; 3.如图，这是一个正方体的展开图，如果将它组成原来的正方体，哪些点与点P重合。 ;小结：;谢 谢;教学目标：;正方体的平面展开图共有以下11种：;正方体的表面展开图“口诀”：;一线不过四;田凹应弃之;间一、“Z”端是对面;间二、拐角邻面知; 右图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（ ）; 如图所示的纸板上有10个无阴影的正方形，从中选出一个，与图中5个有阴影的正方形一起折一个正方体的包装盒，有多少种不同的选法。 ; 想一想：下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字吗？ ;;巩固练习： 1.下图中的哪些图形可以沿虚线折叠成长方体包装盒。; 2.如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来。; 3.以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?