小学语文《画风》试讲名师教案公开课研讨PPT课件132.pptxVIP

猜一猜;;你知道这三个小朋友叫什么名字吗？;陈 丹;1、标出课文有几个自然段？ 2、初读课文，说说文中的三个小朋友想干什么？;宋涛; 1、 三个小朋友画画时遇到什么问题？ ( ) ; 朗读课文想一想宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是怎么画风的呢？;赵小艺;陈丹;宋 涛;名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。;;名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。;风来了，风把____吹____了，风藏在__________里。 ; 风来了，风把____吹____了，风藏在 ______ 里。 ;风来了，风把____吹____了，风藏在 ______ 里。 ; 三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。;仿写句子。;小结： 画风不是直接画 出来，是画与风有关 的事物。;默读课文想一想;敢想 善于提出问题; 敢于修正自 己的错误认识， 善于向别人学习。;敢于迎接挑战 善于思考问题 解决问题;我还能画风！;;;;;