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认识几和第几;仔细观察，他们在买什么？一共多少人？;有 人排队买票。;;; (1)把左边的4只小鸟圈起来。
（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。
（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。;;;;;;;;总结：;第六单元 认识图形;1.通过分一分、看一看、摸一摸、数一数等活动，初步认识长方体、正方体、圆柱和球，了解它们的特征，知道这些物体的名称。
2.使学生在认识物体的活动中，感受平面与曲面是不同的，体会比较、分类等认识事物的方法，培养初步的观察、操作能力和空间观念。 ;;;;;;;;;找朋友;（ ）个;（1）从左数起，第（ ）个是 ，第（ ）个和第（ ）个是 。
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