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雨的四季导学案及答案 朱集中学“学案导学-合作探究”教学模式七年级（语文）导学方案设计 学习内容 审核 学习目标 3雨的四季 教研组 主备 课型 马聪 新授 使用者 时间 1.朗读课文，培养朗读能力，从中体味大自然美丽的情趣。 2.学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。 3.感受文章的语言美、画面美，学习抓住景物特征的描写方法。学习重点 学习难点 学法导航 1.指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中。 2.体会作者用笔之细腻，培养学生抓住景物特征描写的能力。 自主学习，小组交流，教师点拨 学习活动 环节一：激趣导入，目标领航（明标） 【作者】 刘湛秋，当代诗人，兼创作散文、报告文学、小说