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一行二动三意义
10年来各地对定语从句的考查,越来越突出能力,通过一系列的增元、减员, 前置等变段来考查。定语从句中关于“ +”引导定语从句时介词的选择则更是令 众多考生十分的一大难题。之所以难,主要在于难以选出合适的介词。 应对“介 词+关系代词”中介词如何选则这一难题,笔者根据,总结出一套行之有效的秘 诀:“一先二动三意义”。一、? ? 一先,即先杀。? ? 从先行词下手。介词往往和先
行词构成固定搭配。杀题背景:当先行词往往是那些表示时间、地点、原因、方 法、工具等的词时,它们与介词之间有一定的固定联系,多用这种方法。? ? (比如
时间常和on; in、by搭配,地点常用on; in; at,原因用for,方式用in; by; with 等等)eg: The pencil ? ? C__heused to writeis . in whichB. by whichC.
with whichD. with that 解题:考的是“介词+关系代词”结构,关系代词指物 的话用which,指人whom先把D选项排除了。剩下这三项选择哪个呢我们先从先 行词下手,pencil是工具,介词搭配一般用 with,选择C. [] Many people who had see n the film were afraid to go to the forest whe n they remembered the scenes A people were eaten by the tiger. (2005 广东卷) A. in whichB. by which C. which 解题:when引导“在那个情景中,人被吃掉”。 先行词scene情景,场合,属于“时间,地点”类型的词。符合我们杀题三部曲 之第一部曲的杀题背景。我们说在情景中,在场合下,搭配的介词是in ,in the scenes选择A .二、杀题第二部曲? ? 二动。即看中的结构。根据从句中
谓语动词的搭配选择合适的介词。 杀题背景:先行词没有明显可以固定搭配的介 词,介词的选用与从句中结构的搭配有关。eg: American womenjsually identify their best friend as someone__D__they can talk frequently.? ? (2004 卷)
C. about whomD. with whom 解析: 先行词是 someone指人,而且作从句中 talk的宾语,马上在记忆库索匹配的关系代词,排除作主语的? ? A选项。再看B,
我们已经知道as引导,也排除了。剩下 C, D.考查选择合适介词,符合杀题二 部曲的背景。先行词看不出来的。根据从句中的谓语动词结构来判断。? ? 与某人聊
天用的是talk with somebody。答案出来了 D.[牛刀小试]The English play ? ? c? ? my students acted at the New Year s party was a great success.
(2004全国 I)
A. for which B. at which C. in which D. on which 解析:主句是 The English play was a great success 。在新年晚会上,我的学生们表演的英文剧取得了成 功。先行词是play,四个选项里关系代词都是表示物体的? ? which,这没问题。关
键选哪个介词呢单从先行词身上判断不出来,? ? 我们就采取杀题第二部曲,从从句
谓语动词的结构上下手。act,若表示扮演节目,要加上in.此处表演act in a play。介词in提前了,我们选择c.这道题是04年全国一卷的题。三、第三部 曲? ? 通过判断主句表达的全部意义来确定合适的介词。eg: Hewas educated
at the local high school,? ? he went on to Beijing University.? ? (2007
卷 33 题)A. after which B. after that C. in which D. in that? ? 解析:正确
答案为A。这是个非限定性定语从句。which指代前面整个句子的情况。句意为
“在当地中学毕业后,他上了”? ? ,介词选择after.四、特殊情况:介词of常
用于结构:表示部分的词语+ of +关系代词表示部分的词语常见的有:? ? 不定代词
all, both, none, neither, either, some, any,(? ? 含,,分数和百分数);数
词+名词;the +最高级/比较级,以及表示数目或数量的词语? ? man
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