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- 2022-12-08 发布于山东
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小学教案 6高个子和大胖子教案【教学参考】
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美术电子备课教案
年级
二年级
课题
高个子和大胖子
课时
1
备课人
齐天嫄
教材分析
教材以“高个子”和“大胖子”两个典型的形象特征为题,充满童趣的传递着大小对比这一基础美术语言。这个阶段的儿童对形象大小特征已有认识但又比较模糊,我通过引导孩子对形象进行分析比较,有意识的去感受大小、高矮、胖瘦。
学情分析
这个阶段的儿童对形象大小特征已有认识但又比较模糊,我通过引导孩子对形象进行分析比较,有意识的去感受大小、高矮、胖瘦。
教学目标
运用对比的方法对高个子和大胖子进行对比创作。
在学习活动中掌握相关的方法和技能,提高学生的造型表现能力。
在趣味的观察创造活动中感受到自然和生活形象的美好。
养成教育训练点
加强生活中对实物形象特征的关注度和观察兴趣。
教学重点
? 对高个子和大胖子进行对比创作。
教学难点
感受认识形象的外形大小和形象特征。?
教学准备
课件、彩色笔、绘画用纸?
教学流程
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