2022年初中生物尿液的形成与排出教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdfVIP

尿液的形成与排出（第一课时）教学设计 年级：七年级（下册） 版本：济南出版社 教学目标 知识目标： 1、了解排泄的概念、可区分排泄行为与排遗行为。 2、掌握肾单位的结构组成。 3 、掌握肾单位内的血液流动情况。 能力目标： 1、通过分组实验，培养学生的实验能力和观察能力； 2、通过自主学习，培养学生自主获取知识和分析的能力； 3 、通过探索合作，培养学生分析综合能力、合作解决问题的能力。 情感、态度与价值观目标： 1、结构与