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统编人教部编版小学语文六年级下册语文第四单元《心愿》习作讲评 1 统编版语文六下第四单元《心愿》第二课时习作讲评教学设计 课题《心愿》第二课时习作单元第四单元学科语文年级六年级 讲评 学习 目标 1.运用常用的修改符号修改文章，掌握修改文章的诀窍，提升修饰能力。（修改4窍门：修改开头、结尾；修改不通顺的语句；入心理活动变化和细节描写；写出真情实感）2.学会通过细节描写来表达自己的心愿。 重点掌握修改4窍门，能将文章修改的通顺、生动。难点掌握修改4窍门，能将文章修改的通顺、生动。 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 一、回顾引入，激发兴趣 1.上节课我们学习了习作《心愿》。同学们大 学