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- 2022-12-10 发布于天津
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北师大版小学数学二年级上册
全册教案设计
1 . 谁的得分高
教学 目标
1 . 能够从图表叙述的具 情境中提取数学信息,会读表格,提高收集信息的能力。
2 . 探究并掌握IO O 以内数连加的计算方法,掌握连加的竖式写法, 验算法的多样化。
3 . 在计算过程中初步养成认真、仔细、耐心的良好习惯,培养提出问题、解决问题的
能力。
重点难点
重点:掌握 1 0 0 以内数连加的计算方法。
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