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课程基本信息
课例编号
2020QJ01SXRJ003
学科
数学
年级
一
学期
上
课题
上、下、前、后
教科书
书名：义务教育教科书 数学 一年级 上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年 6月 第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.在直观演示和动手操作中，认识“上、下”、“前、后”的基本含义，初步感受它们的相对性。
2.学会用“上、下”、“前、后”描述物体的相对位置，语言比较规范。
3.结合生活经验，体会位置与生活的密切联系，感受确定位置的必要性。
课前学习准备
数学书、练习本、铅笔袋。
课上学习任务
【学习任务一】
1.观察主题图，你能用“上、下”说说汽车和火车的位置吗？。
2.你能用“前、后”说说这些汽车的位置吗？
【学习任务二】
按要求摆一摆。
（1）把数学书放在练习本的下面，把铅笔袋放在练习本的上面。
（2）把数学书放在笔袋的上面，把笔袋放在练习本的下面。
【学习任务三】
你能用“前、后”说一说他们的位置吗？
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