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高考物理动量守恒之人船模型及类人船模型 【高考专项练习】
高考物理动量守恒之人船模型及类人船模型 【高考专项练习】
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高考物理动量守恒之人船模型及类人船模型 【高考专项练习】
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一.必备知识精讲
1.人船模型
如图所示,长为L、质量为m船的小船停在静水中,质量为m人的人由静止开始从船的一端走到船的另一端,不计水的阻力。
以人和船组成的系统为研究对象,在人由船的一端走到船的另一端的过程中,系统水平方向不受外力作用,所以整个系统水平方向动量守恒,可得:m船v船=m人v人,
因人和船组成的系统动量始终守恒,
故有:m船x船=m人x人,
由图可看出:x船+x人=L,
可解得:x人=eq \f(m船,m人+m船)L,x船=eq \f(m人,m人+m船)L。
2.类人船模型
(1)人沿着静止在空中的热气球下面的软梯滑下或攀上,求热气球上升或下降高度的问题;
(2)小球沿放在光滑水平地面上的弧形槽滑下,求弧形槽移动距离的问题等。
二.典型例题精讲:
题型一:人船模型
例1:有一只小船停靠在湖边码头,小船又窄又长(重一吨左右).一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量.他进行了如下操作:首先将船平行于码头自由停泊,轻轻从船尾上船,走到船头停下,而后轻轻下船.用卷尺测出船后退的距离d,然后用卷尺测出船长L.已知他的自身质量为m,水的阻力不计,则船的质量为( )
A.eq \f(m?L+d?,d) B.eq \f(m?L-d?,d)
C.eq \f(mL,d) D.eq \f(m?L+d?,L)
答案 B
解析 设船的质量为M,人走动的时候船的速度为v,人的速度为v′,人从船头走到船尾用时为t,人的位移为L-d,船的位移为d,所以v=eq \f(d,t),v′=eq \f(L-d,t).以船后退的方向为正方向,根据动量守恒有:Mv-mv′=0,可得:M eq \f(d,t)=eq \f(m?L-d?,t),小船的质量为:M=eq \f(m?L-d?,d),故B正确.
题型二:类“人船模型”
例2:载人气球静止于高h的空中,气球的质量为M,人的质量为m,若人沿绳梯滑至地面,则绳梯至少为多长?
答案: eq \f(M+m,M)h
解析:气球和人原来静止在空中,说明系统所受合力为零,故系统在人下滑过程中动量守恒,人着地时绳梯至少应接触地面,设绳梯长为L,人沿绳梯滑至地面,人的位移大小为x人,气球的位移大小为x球,它们的位移状态图如图所示,
由动量守恒定律有:0=Mx球-mx人,
又有x球+x人=L,x人=h,故L=eq \f(M+m,M)h。
例3:如图所示,一个倾角为α的直角斜面体静置于光滑水平面上,斜面体质量为M,顶端高度为h,今有一质量为m的小物体,沿光滑斜面下滑,当小物体从斜面顶端自由下滑到底端时,斜面体在水平面上移动的距离是( )
A.eq \f(mh,M+m) B.eq \f(Mh,M+m)
C.eq \f(mh,?M+m?tanα) D.eq \f(Mh,?M+m?tanα)
答案 C
解析 m与M组成的系统在水平方向上动量守恒,设m在水平方向上对地位移大小为x1,M在水平方向上对地位移大小为x2,因此有0=mx1-Mx2。①
且x1+x2=eq \f(h,tanα)。②
由①②可得x2=eq \f(mh,?M+m?tanα),故C正确。
三.举一反三,巩固练习
1.有一只小船停靠在湖边码头,小船又窄又长(估计重一吨左右)。一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量,他进行了如下操作:首先将船平行于码头自由停泊,轻轻从船尾上船,走到船头停下,而后轻轻下船。用卷尺测出船后退的距离d,然后用卷尺测出船长L。已知他的自身质量为m,水的阻力不计,船的质量为( )
A.eq \f(m?L-d?,d) B.eq \f(m?L+d?,d)
C.eq \f(mL,d) D.eq \f(m?L+d?,L)
答案 A
解析 设人走动时船的速度大小为v,人的速度大小为v′,人从船尾走到船头所用时间为t。取船的速度方向为正方向,则v=eq \f(d,t),v′=eq \f(L-d,t);根据动量守恒定律有:Mv-mv′=0,则:Meq \f(d,t)=meq \f(L-d,t),解得船的质量为:M=eq \f(m?L-d?,d),故A正确。
2.光滑水平面上放有一上表面光滑、倾角为α的斜面体A,斜面体质量为M、底边长为L,如图3所示.将一质量为m、可视为质点的滑块B从斜面的顶端由静止释放,滑块B
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