九色鹿教学设计--【教学参考】.docVIP

九色鹿教学设计 九色鹿教学设计 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 九色鹿教学设计 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 阅读课：《九色鹿》教学设计 教学目标 　　　 1.听故事，了解故事的大概内容并解答。 2.搜集关于诚信的名言和故事。 3.小组展示阅读成果。 重难点：通过阅读，让学生总结阅读的方法。　 课时：一课时 　教学过程： 　　1.谜语导入，让学生说出带“义”的四字词语。《见利忘义，见义勇为，忘恩负义等词语，并把它送给谁。》 2.、出示教学目标，学生齐读，教师再次提醒。 　　3.听故事《九色鹿》 《1》看画面，听故事，并回答问题。 《2》谈受到的启发和教育. 《3》指名学生说有关诚信的名言，故事。 4.发放阅读材料：{我设计了四个不同类型的阅读材料}，有关天空云变化的，五根手指的，玻璃的知识，有关鲸的知识。 5.小组互动，并尝试的绘制阅读材料的思维导向图。 6.小组展示，并总结阅读方法。 7.谈这节课的收获。 8.布置作业。 9.向同学们推荐阅读书籍。 　　　小数除法 教材简介： 本单元的主要内容有：小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数、用计