2022年统编三上阅读策略单元教材解读汇报与教学建议 .pdfVIP

下载本文档

2
0
约4.81千字
约 8页
2022-12-11 发布于四川
举报
版权申诉

2022年统编三上阅读策略单元教材解读汇报与教学建议 .pdf

1、本文档共8页，其中可免费阅读6页，需付费33金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

实用文档统编三上阅读策略单元教材解读与教学建议一、统编教材设置阅读策略单元的意义和价值阅读策略主要包括预测、连结、提问、图像化、推论、自我监控等等。中高年级：强化阅读习惯和方法的养成。三年级起的编排：教材中的其他阅读策略：复述：帮助学生加深对课文内容的理解，提高学生的口头表达能力和逻辑思维能力。教学目标二年级，借助图片等讲故事；三年级，详细复述；四年级，简要复述；五年级：创造性地复述。默读：课程标准一、二年级，重点训练朗读正确，二年级开始练习默读，做到不