《金字塔》教学设计.docxVIP

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2022-12-10 发布于海南
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《金字塔》教学设计.docx

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《金字塔》教学设计金字塔教学设计教学目标 1、认识“译、愧”等10个生字，读准字音，理解字义。 2、初步体会金字塔的雄伟与神秘，从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。3、了解两篇课文介绍金字塔的不同方式。教学难重点 1、体会金字塔的雄伟与神秘，感受古埃及人民的勤劳和智慧 2、了解两篇课文介绍金字塔的不同方式。教学时间 1课时教学过程一、谈话激趣，质疑导入同学们知道四大文明古国吗？（古埃及、古印度、古巴比伦、中国）说到埃及，你又会想到什么？（举世闻名的建筑“金字塔”。）金字塔在埃及和美洲等地均有分布，古埃及的上埃及、中埃及和下埃及，今苏丹和埃及境内。现在的尼罗河