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幼儿园小班美术教案《发型游戏》 幼儿园小班美术教案《发型游戏》 幼儿园小班美术教案《发型游戏》 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 幼儿园小班美术教案《发型游戏》 教学目的及要求： 1.学习用长线、短线、螺旋线和波浪线等画出爸爸、妈妈头发的特征。吓魘軒鲩濘郐锉订縊嬌哜銷峴览诞瘞戰盖櫞觎。 2.尝试用各种颜色交替画不同的线，发现不同的色彩碰在一起产生的变化，感受色彩的美。锈鈁飢缢颛肾顎揿頹鉅骝執皲骅閂戗璦讪虽槨。 教学重点：引导幼儿学习画长线、螺旋线和波浪线。褸漣償贡樹毿廪錢辏饺亿酈库颃噜數动瘞淺斕。 教学难点：螺旋线的画法。 教学准备： 1.各种人物头像图片若干，有关发型的图片5----10。滟灝欄涤换訃鄔属鸭槟轩绢毆历鈐缥维话钏灝。 2.棉签、颜料、调色盘、画有头轮廓的纸人手一份，抹布若干。澮猶鳓緦轡齟证舣阍尧轿辉歡慮获閌蟈诿鉬贗。 教学过程： 一、开始部分： 1.听音乐律动，稳定幼儿的情绪，准备上课。锵揽坜鋦诊暈餍斷埡浍認閼辯说贛楓蛳鵬謁藥。 2.幼儿欣赏不同的发型。（小朋友们，我们一起去欣赏一下发型屋吧）鐒頻滠泪糁鹰剛茲边虧憊虽谴釔鐘阌惮顯恆纥。 二、基本部分： 1. 不同的头发样子我们叫做发型。小朋友们在发型屋里都看到哪些漂亮的发型？矿坜轳袭釀邁偿须为獫摄勵矯籬庫異俁悫紀嘗。 引导幼儿自由回答并用手画一画。 2.小朋友的头发分别是什么样子的？（边描述边用手画一画）闼噯锑赚爷團桡銪埘辊馮泾挚玨歡兑亵銩鸷龆。 3.老师的头发又是什么样子的？该怎样画？请大家试一试。龆赡论鲂鲦纘鲔产购齬戆攄馈繰偉酈囑雖劉銀。 4.出示发型范例图片。 （1）图片上的叔叔、阿姨的发型是什么样子的？圖罷梔电减續隱賁麸帶镫網烃噥愠慣妩熾駕铮。 （叔叔的头发是短短的，阿姨的头发是长长的，有波浪形的、 有一卷一卷的、 有直直的 ）頡髖黿资苈縮礎鏢禄驁嘸贲鋮窮辐墾經憶骢輝。 （2）说一说你的爸爸妈妈的发型是什么样子的？（分别用手画一画）教师小结：爸爸的头发是短短的，我们可以用短短的线条来表现。妈妈的头发一般比较长，有的直直的，有的弯弯的，还有的一卷卷的，我们可以用直线波浪形和螺旋形来画，真漂亮。小朋友知道这是用什么画的吗？（认识棉签）镒黃壮撸護莴銼轟麦獻壶镱尧鯫檳虽躡悦妇摟。 5.讨论学习设计方法。 （1）启发、想象。 今天，我们来为爸爸妈妈设计发型好吗？你想给他们设计什么样的发型？用什么样的线条来画？请你试一试。（书空练习）鎂缴診纹陆郓廁崍鄺搅蜡臉断铨鴆緱貴顆嘩条。 （2）讨论绘画的方法。（那我们一起看看头发该画在什么位置）①在设计发型前，应该先知道，头发长在哪里？梳头发的时候，我们会把头发往哪边梳？（哦，前面、两边和后面都有头发。）残駘偿唛琿颶弥藝坛觇镙辁訛闼账缅强圆纈觯。 ②头发是什么颜色的？（黑色的）现在的理发师会把头发染成什么颜色的？（红、黄等）你给爸爸妈妈设计的发型是什么颜色的？覷鬩宮國從狯恻领颉匯駛瓏鵲藥埘磯蘋聲谘壚。 6.幼儿尝试用棉签画头发。（请幼儿尝试画头发）鎧瓯儈谌镜谅納顷墜懺婵辽睪鎵赚賦詆蓥緞鎘。 7.教师讲解并示范用棉签画各种头发。 （1）我们要设计好该画什么发型。爸爸的是短发，妈妈的头发是长长的有直线的、波浪形、螺旋形。锁傳饵膚鏞諭荦長堊鵬屬劑哔诂颟则赓驪编韩。 （2）选好颜色。（设计好发型的颜色） （3）使用棉签作画小朋友要真确拿棉签，蘸颜料时注意不要蘸得太多，以免弄脏画面，如果你要用两种颜色，换颜色时先放回原处，在另一个盘子里拿棉签进行画。颮匭绚辇腫駑鹅絛玑胫餾渾脱臍赵簞适蹌姗撷。 （4）画时注意：头的两边、前面都有头发，爸爸的头发我们让它从头皮往上长，妈妈的头发我们我们让它从头皮往两边长。驹跞鈑極诛谙团槛闲选鄧嬡嘜莳环隊窺语詁农。 8.幼儿进行绘画创作活动。 ①认识绘画工具，学习使用方法。换颜色的方法？（放回原处，在另一个盘子里拿棉签。）筆颦鸝珑禀户斬踯鉗礦欽记扬碍鳢桨縞獅脔餼。 ②桌子上有什么颜色？用这些颜色让你的头发变得更漂亮。钩鍤襖涣銖帳诸编瞩鹅锗嘔經圹弑娈浇铠鳓桦。 ③教师指导幼儿进行创作活动，提醒幼儿注意色彩之间发生的变化，积累色彩经验。碭鏃郐谊细釧讎謅踌茲玑烏綈處燈躡壙钍画聍。 三、小结部分： 1．说一说你给爸爸、妈妈和你自己分别设计了什么发型？你最喜欢给谁设计的发型？为什么？两种色彩碰到一起发生了什么变化？栋畅怆儻葷簡鷯频擾猙償谘繯娴鴻课極耻戀縭。 2.小朋友晾晒作业，互相观看、展评幼儿作业。坞筆鰍趨轤驚抟诼庐蟻遷嵐馱议誼嚶穩灤幀蟶。 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式