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第六单元
15.古诗二首
教学设计说明:
古诗二首安排了两首古诗,一首宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,一首唐代杜
甫的《绝句》。在教学中,通过朗读品味诗中语言的优美,培养学生的想象力,激发学生
对大自然的热爱之情。用引读法教学,即教师在教学中加入一些说明、描述、想象性的
语言,用以体会诗句的丰富内涵,品味诗人用词的精妙,感受诗歌表达的意境,加深学
生对古诗的理解。
教学目标:
1. 会认 12 个生字;会写 8 个字;能正确读写“毕竟”、“
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