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- 2022-12-12 发布于云南
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2019年小学六年级心理健康教育《第2课开发我的潜能》教学设计
第2课开发我的潜能
认知目标：通过情境故事和游戏活动，充分认识到自己身上可能存在的潜能。过程方法目标：通过体验活动，学会勇于尝试，有步骤地把爱“不可能”转化为“可能”。
情感态度目标：通过讨论等活动，感受挑战自己的快乐和生命的无限精彩。教学方法：演示法、讨论法
教学重点：通过区分特长和潜能的不同，更深刻的理解潜能的含义。教学难点：学会将潜能转化为特长的方法。
教学工具：多媒体
教学环节：
一、暖身活动：3
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