人类行为与环境.pptVIP

第四节 婴幼儿期的社会维度 一、依恋 1、定义：是婴幼儿与特定对象之间的感情联结。这个人主要是母亲，也可以是别的抚养者或与婴幼儿联系密切的人，如家庭其他成员。依恋主要表现为啼哭、喊叫、笑、身体偎依和跟随等行为。 2、依恋发展的过程 第一阶段（出生到3个月）对人无差别反应的阶段 婴儿对所有人的反应几乎一样，无选择地微笑，咿呀说话 第二阶段（3到6个月）对人有选择反应的阶段 婴儿对熟悉的人和对陌生人的反应有了区别，在熟悉的人面前更多地微笑和咿呀，对陌生人的反应减少，但依然有这些反应。 第三十一页，共六十七页。 第三阶段（6个月～3岁）积极寻求与专门照顾者接近 明显地依恋照顾者。当照顾者离开时会哭泣，当照顾者回来时会十分高兴，警惕陌生人和陌生的情境。 3、依恋的类型 （1）回避的依恋：婴儿对母亲表现出一种明显的漠然。当母亲离开时他们没有特别的紧张或忧虑，母亲回来时漠不关心，这类儿童并未形成对人的依恋。 （2）安全的依恋：婴儿把母亲当作安全基地。当母亲离开时，他们哭泣或者抗议，当母亲返回时他们立即寻求与母亲的接触，并能很快安静下来做游戏。 （3）反抗的依恋：当母亲要离开时，他们会哭闹，当母亲返回时他们会寻求与母亲的接触，但同时会撞击或者推开母亲，表明没有把母亲作为安全探究的基地。 第三十二页，共六十七页。 4、有助于形成安全依恋的照顾者的教养行为 （1）反应性：对婴幼儿的哭叫、