溶液的形成第2课时九年级化学人教版下册.pptxVIP

《溶液的形成》（第2课时）; 在前面一节课我们学习了溶液的形成，知道了不同组成的溶液中溶剂常常为液体，而溶质则可以是固体、液体或气体。;用量筒量取20mL蒸馏水，倒入烧杯中，用温度计测其温度。向烧杯中加入1药匙固态氯化钠，并用玻璃棒搅拌至全部溶解，测出氯化钠溶解后溶液的温度。用同样的方法测定硝酸铵、氢氧化钠溶解前后水和溶液的温度。;二、溶解时吸热或放热现象;实验现象及结论：;溶解;1.洗涤剂为什么能除去餐具上的油污呢？;探究五：乳化现象;;1.乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。它 不是溶液。 2.乳化现象：洗涤剂有乳化功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠。这些细小的液滴能随着水流走，因此试管的内壁很干净。;课堂小结：;作业：; ; 1.洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么?; 例 下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（ ） A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精除去衣服上的碘 C.用洗洁精洗去餐具上的油脂 D.用刷子刷除杯子上的污垢;1.如右图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U形管中液面未发生明显变化，该物质是 ( ) A．氢氧化钠固体 B．浓硫酸 C．硝酸铵晶体 D．氯化钠晶体 ;1. 选择题 （1）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，