江苏开放大学学前儿童社会教育形成性作业一.docxVIP

形成性作业一（占总成绩20% ） 作业详情 我的作业90作典终成绩取最高分 第1次90分 齢会性是学前儿童社会性情感及社会交往的需要。 客观题满分：2分得分：2分 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document B、 否 \o Current Document C、 无 \o Current Document D、 无 正确答案：A,学生答案：A、老师点评： 答案解析： 社会性是学前儿童社会性情感及社会交往的需要。 餘土会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。 客观题满分：2分得分：2分 A、 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document B、 否 \o Current Document C、 无 \o Current Document D、 无 正确答案：A、学生答案：A、老师点评： 答案解析： 社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。 m教师直接告诉儿童具体如何去做和做什么，而不是告诉他不去做什么。这体现了学前儿童 社会教育的正面教育原则。 客观题满分：2分得分：2分 ■是 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document B、 否 \o Current Document C、 无 \o Current Document D、 无 正确答案：A、学生答案：A、老师点评： 答案解析： 教师直接告诉儿童具体如何去做和做什么，而不是告诉他不去做什么。这体现了学前儿童社 会教育的正面教育原则。 9游戏活动和区域活动都是学前儿童自愿自主参加的活动。 客观题满分：2分得分：2分 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document B、 否 C、 无 \o Current Document D、 无 正确答案：A,学生答案:A、老师点评： 答案解析： 游戏活动和区域活动都是学前儿童自愿自主参加的活动。 3幼儿的自私行为是一种不良品德行为。 客观题满分：2分得分：2分 A、是 B、 C、 无 D、 无 正确答案：B、学生答案：B、老师点评： 答案解析： 幼儿的自私行为不是一种不良品德行为。 ，学前儿童社会教育的方法不局限于专门的教学活动，它渗透在一日生活的各个环节，渗透 在幼儿园教育与家庭、社区教育的街接当中。 客观题满分：2分得分：2分 是 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document B、 否 C、 无 \o Current Document D、 无 正确答案：A、学生答案:A、老师点评： 答案解析： 学前儿童社会教育的方法不局限于专门的教学活动，它渗透在一日生活的各个环节，渗透在 幼儿园教育与家庭、社区教育的衔接当中。 童的社会性是自然而然地发展的。 客观题满分：2分得分：2分 A、是 B、 C、无 D、无 正确答案：B、学生答案:B、老师点评： 答案解析： 儿童的社会性不是自然而然地发展的，生物因素和社会性因素都影响着儿童社会性的发展。 瞅知水平是儿童社会性发展的最初基础,儿童自身的气质特征在社会化的过程中起着不可 忽视的作用 客观题满分：2分得分：2分 A、是 B、 C、 无 D、 无 正确答案：B、学生答案：B、老师点评： 答案解析： 气质是）匯社会性发展的最初基础儿童自身的气质特征在社会化的过程中起着不可忽视的 作用。 弥恋不仅是个体归属感、安全感、信赖感、亲切感形成发展的基础,而且也是道德人格发 展形成最重要的基础。 客观题满分：2分得分：2分 ?是 B、否 C、无 D、无 正确答案：A、学生答案：A、老师点评： 答案解析： 依恋不仅是个体归属感、京全感、信赖感、亲切感形成发展的基础，而且也是道德人格发展 形成最重要的基础。 10考虑到幼儿尚未形成自我的评价标准，年龄越小，越易受到外在环境和教育的影响，教 育者应直接为幼儿呈现反面的教育案例。 10 客观题满分：2分得分：2分 A、是 B、 C、 无 D、 无 正确答案：B、学生答案：B、老师点评： 答案解析： 考虑到幼儿尚未形成自我的评价标准,年龄越小，越易受到外在环境和教育的影响，教育者 应直接为幼儿呈现正面的教育案例。 QQ “近朱者赤，近墨者黑“体现的主要社会学习方式是（ ）。 客观题满分：2分得分：2分 A、 模仿 B、 强化 C、 g 司化 正确答案：D、学生答案：D、老师点评： 答案解析： 近朱者赤，近墨者黑”体现的主要社会学习方式是同化。 12幼丿唐成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等活动，这主要体现了幼儿园社 12 会教育的（ ）。 客观题满分：2分得分：2分 实酬 B、 反复性 C、 滞后性 D、 渗透性 正确答案：A、学生答案：A、老师点评： 答案解析： 幼丿［与成人、