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教科版三年级上册2. 3 《压缩空气》教学设计 课题 水到哪里去了 单元 2 学科 科学 年级 3 通过 面两节课的研究，学生已经可以广泛认同：空气和石块、水等一样，是一种， 物质。在 此认知基础上，本课以及此后的学习内容要对空气的物质属性进行更深入的研究和 理解。在 教材 科学的大概念里，宇宙中所有