校本教研--教师专业发展的沃土.docxVIP

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2022-12-13 发布于江苏
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校本教研--教师专业发展的沃土.docx

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校本教研——教师专业化发展的沃土伴随新课程改革的推进，教师的专业化发展成为了学校教科研工作的核心，而校本教研正是促进学校和教师双重发展的重要途径。北京市和平里第四小学在新课改的大背景下，始终将“狠抓课堂教学主渠道，高奏教育质量主旋律”作为学校的首要工作和发展重要目标。他们本着“为教育教学服务，为教师专业化发展助力”的指导思想，以“关注前沿理念，立足教学实践，落实每一个细节”为实施原则，以教研组和备课组为组织单位，通过多种形式展开校本教研活动，取得了理想的效果，赢得了社会的关注。一、在反思中准确把握校本教研的内涵和平里四小有着一支专业的教研队伍，由校长、教学中层干部和各学科骨干教师