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人教课标版小学五年级语文下册口语交际习作七公开课教案
口语交际七教学设计
文本简析：
这次口语交际是围绕本组专题安排的，让学生讲讲人物故事，可以讲课本里的，也可以讲课本以外的，还可以讲现实生活中的人物故事。进行这一话题的训练，不仅在于训练学生的口头表达和交际能力，同时还是对本组阅读课文学习的拓展和延伸。学生在学习过程中会有积极的思维活动，并且始终伴随着对自身的学习反思，不断调整自己的学习思路，使用多种学习策略，成为真正的学习者。
教学目标：
1、能完整、有条理地讲述人物故事，努力把故事情节讲生动，突出人物形象特点。
2、回忆生活中给自己留下深刻印象的人，能在头脑中再现人物的音容笑貌、言行举止
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