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《童年的水墨画》听课心得(程泽凡) 《童年的水墨画》听课心得 程泽凡 《童年的水墨画》是一首儿童诗，罗菊飞老师的这节课在形式和内容上给备课组老师起到了很好的示范作用。 罗老师用四组精美的图画配上诗句将古今人的童年生活进行了对比，以此来导入新课，增长了学生的见识又有趣味。由于网络直播课的特殊性，罗老师巧妙地用四个动态卡通人物代替了和学生之间的互动，这样让课堂生动自然，又拉近了和学生之间的距离，这是在每天的实践中摸索出来的一套新方法。在揭示课题的时候，罗老师用到了随文识字，用字理识字的方法学习了“墨”这个生字，出示了笔顺，提示了写法，在指导学生写字的过程中还不忘提醒学生的坐姿，可见心思细腻。 本