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小学心理健康教育《手牵手,一起走》教案 手牵手,一起走 教学目的：1、培养交往意识，懂得交朋友时要主动大方，有礼貌。 2、让学生在活动中感受到与朋友在一起的快乐,以增进友谊。 3、初步懂得朋友间要团结友爱，互相关心。 活动形式：唱歌、游戏、讲故事。 教学准备：1、课件。 2、音乐：《找朋友》。 3、故事：《小水珠救禾苗》。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、师生互动,导入新课： 老师进场：同学们，老师们，今天，我们要在这里上一节活动课，名字叫《手牵手,一起走》。在这节课上，我会和大家一起唱歌、做游戏。大家开心吗？ 生：开心。 师：要上好这节课吗，关键在于一切行动听指挥，你能做到吗？ 生：能