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部编版三年级语文上册 第二单元综合素质评价
时间:90分钟 满分:100分
题 号
第1部分
第2部分
第3部分
第4部分
总 分
得 分
第1部分 识字与写字(25分)
1. 读拼音写词语,注意书写规范。(7分)
fēnɡ shōu zènɡ sònɡ fù yìn yán liào
jǐn zhānɡ yí yè zhī qiū
2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来,将序号写在括号里。(3分)
(1) A. 水洼(wā) B. 挑选(tiāo)
C. 抖动(dǒu) D. 雨靴(xié) ( )
(2) A. 歌韵(yùn) B. 争着(zhēng)
C. 喇叭(lá) D. 钥匙(yào) ( )
(3) A. 蟋蟀(xī) B. 掠过(luè)
C. 辽阔(liáo) D. 振动(zhèn) ( )
3. 下列每组词语中都有一个错别字,用“____”画出来,在括号里改正。(4分)
(1)菊花 霜叶 棕红 五采缤纷 ( )
(2)邮漂 气味 迟到 橙黄橘绿 ( )
(3)明朗 留意 雨朱 秋风习习 ( )
(4)水尼 寒冷 过冬 频频点头 ( )
4. 与“小朋友的脚,常被那香味勾住”中的“勾”意思相同的一项是( )。(2分)
A. 勾画 B. 勾引 C. 勾缝 D. 勾勒
5. 查字典填空。(3分)
如果使用部首查字法查字典,“规则”一词中的“规”字先查______部,再查______画。翻开这个字所在页,“规”在“规则”中的意思应选择_______(填序号)。
规 ɡuī ①圆规,画圆形的仪器:两脚~。
②法则,章程(连)~章):成~∣常~。③相劝:
~劝∣~勉。④谋划:~划∣~定∣~避(设法避开)。
6. 用不同的方法理解下面句中加点词的意思并填空。(6分)
(1)冬奥健儿憧憬着自己站在领奖台上,为祖国争光。
我们可以用近义词替换的方法来理解词语,句中的“憧憬”可以用“_________”来替换。
(2)快轮到我上台演讲了,我坐在座位上,内心忐忑不安,生怕讲不好会被同学们笑话。
“忐忑不安”的意思是______________________________________________。我是通过_________________________________________________________
________________________________________________来理解词语意思的。
第2部分 积累与运用(19分)
7. “深秋来临,一夜秋风吹红了香山,漫山红遍,________,就像仙境一般。”填入横线上最恰当的词语是( )。(2分)
A. 五谷丰登 B. 层林尽染 C. 果实累累
8. 秋天的雨把黄色给了银杏树,想一想:春天的风把什么颜色给了谁呢?照样子,写一写。(4分)
例:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
9. 在正确的说法后面打“√”。(3分)
(1)“秋天的雨,是一把钥匙”是一个拟人句。 ( )
(2)《赠刘景文》一诗中,诗人告诉朋友,自己只爱这个季节的景色。 ( )
(3)《夜书所见》中,“寒”既有秋风的寒凉之感,又有漂泊的凄凉之情。 ( )
10. 请根据所学知识把内容补充完整。(10分)
漫步山中,当我看到满山火红的枫叶时,《山行》中的诗句“_____________
__________________,______________________________”便脱口而出;瑟瑟秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,《夜书所见》中的诗句“____________
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