如何提高人才选聘的成功率培训技巧.pptVIP

* 测试介绍 - 概念: 一般能力测试( ) 最初1934年美国劳工部花10年时间研究制定，风 行一时。 - 测验目的： 测验在许多职业领域中工作所需要的几种能力倾向。 - 测验构成： 共15种，11种纸笔测验，4种器具。 - 测验项目： 工具匹配，名词比较，划纵线，计算，平面图 判断，大打点速度，立体图，数学应用，语义， 达记号，形状匹配，手腕作业检查盘插入，调换， 组装，分解。 第六十三页，共一百一十二页。 * - 测试功能： G职能，V语言能力，N数理能力，Q书写知觉，S空间判断能力，P形状知觉，K运动协调，F手指灵活度，M手腕灵巧度。 第六十四页，共一百一十二页。 * 公司自设的笔试/测试系统 - 主要测试应聘者的专业知识，相关知识， 特殊能力和倾向。 案例分享“不该进行的笔试” 第六十五页，共一百一十二页。 * 情景模拟 是根据应聘者可能担任的职务，编制一套与 该职务实际情况相仿的测试项目，将被测试 者安排在模拟的，逼真的工作环境中，要求 被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法 来测试其心理素质，潜在能力的一系列方法。 通过无领导的两小组合作完成联系，观察应聘 管理岗位的应聘者的领导能力，领导欲望，组 织能力，主动性，说服能力，口头表达能力， 自信程度，沟通能力，人际交往能力等。 第六十六页，共一百一