- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
If 函数应用教案
教学对象:网络班课时:45 分钟
教学目标:要让学生理解 Excel 中 IF 函数的意义;知道它的使用格式;掌握它的基础使用方法,最后能灵活地运用IF 函数解决问题。
教学方法:微课程,项目教学教学条件:多媒体教室
教学过程:
一、复习回顾:在Excel 中比较运算符的运用。教师提问,学生回答甲比乙高 根据实际情况回答是(TRUE)还是不是(FALSE) 23 回答是(TRUE)还是不是(FALSE)
猴子比大象轻 TRUE
强调 TRUE 和 FALSE 两个答案,引起学生的注意:通过比较后答案只有两个其中之一, 就是TRUE 或 FALSE。
二、新课导入
同学们课
您可能关注的文档
最近下载
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接,一对一服务。 ~ 保原创!可加急!免费改!
原创力文档


文档评论(0)